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  Präsentation mit Hilfe von NLP-Techniken  
     
A Zusammenfassung  
 

Das Seminar bietet den Teilnehmern sowohl Sachinformationen als auch das notwendige psychische Rüstzeug, das für Präsentationen vor Gruppen oder auch wichtigen Einzelpersonen gebraucht wird.

Zunächst wird das persönliche Präsentationsprofil der einzelnen Teilnehmer ermittelt, woraus sich auch gleich die Defizite ergeben, die im Hinblick auf Präsentationen noch vorhanden sind.
Dazu werden auch Informationen gegeben, wie jeder einzelne mit diesen Mängeln umgehen kann, auch wenn es ihm nicht gelingt, sie sofort und alle aufzulösen.

Dann werden Sachinformationen darüber vermittelt, wie die Struktur einer Präsentation aufgebaut werden kann, wie es möglich ist, auf die Teilnehmer möglichst intensiv einzugehen (Wahrnehmungssysteme, mentale Programme, Lernstile) und welche Hilfsmittel im Einzelnen zur Verfügung stehen. ( Aktivitäten für die rechte und linke Gehirnhälfte, Sprachtechnik, Vorbereitung)
Dies wird mit den Teilnehmern anschließend eingeübt.

Einen wesentlichen Raum in dem Seminar nimmt die Erläuterung von Gruppenenergien ein und wie diese gelenkt und genutzt werden können. Dies ist wichtig, weil diese Energien - ohne den meisten Teilnehmern bewußt zu werden - Widerstände, Unruhe, Langweile, Interesse und Desinteresse steuern.

Behandelt wird hier das Rollenverhalten von Teilnehmern, die Psychospiele ( die sehr ernsthafte Auswirkungen haben ), der Umgang mit Angriffen, die verschiedenen Arten von Gefühlen und deren Auswirkung auf die Gruppenenergie.

Dies wird dann mit den Teilnehmern in realitätsnahen Situationen eingeübt.

Zum Abschluß des Seminars wird die Lernrelevanz hergestellt und der Transfer in den Alltag eingeübt.

 

 
     
B Zielgruppe  
  Mitarbeiter, die Ergebnisse Ihrer Arbeit vor Einzelnen oder Gruppen präsentieren müssen ( z. B. Projektleiter dem Vorstand ), Weiterbildungsbeauftragte, Abteilungsleiter für Teambesprechungen  
     
C

Inhalt

 
 

1. Präsentationsprofil

  • Ermittlung des jetzigen Pofils ( Übung Kongruenz-Check )
  • Umgang mit Kongruenzmängeln ( Ressourcenfindung )

2. Präsentations-Metastruktur

  • Pacing ( Opening Frame, Seminarstruktur, Seminarziel)
  • Teilnehmermodelle (Repräsentationssysteme VAKOG, Meta-Programme, Lernstile )
  • Präsentations-Struktur ( Raumanker, Stimmanker, Metaphern, Symbole, Infos, Sachinhalte, Beispiele, Übungen, offene Loops. Dazu: Übung mit phantasiertem Seminarrahmen )

3. Präsentationshilfen

  • Sprachtechnik
  • Vorbereitung / Nachbereitung

4. Gruppenenergie

  • Rollenverhalten+
  • Spiele
  • Angriffe
  • Gefühle
  • Übung Umgang mit Gruppenenergien

5. Abschlußübung Lernrelevanz herstellen, Alltagstransfer

 

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